بررسی ۵ سناریو برای وضعیت مدارس
مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: تا کنون یک ماه تعطیلی داشته ایم که ممکن است بعد از عید نوروز هم تداوم یابد و بر همین اساس حداقل ۵ سناریو را برای وضعیتهای محتمل پیشبینی کردهایم.
عبدالرسول عمادی مشاور وزیر آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر درباره وضعیت مدارس در ایام اخیر و احتمال تغییر در برگزاری امتحانات و تاخیر در پایان زمان آموزش در ابن سال تحصیلی گفت: تا کنون یک ماه تعطیلی داشته ایم که ممکن است بعد از عید نوروز هم تداوم یابد. حداقل ۵ سناریو را برای وضعیتهای محتمل پیش بینی کرده ایم.
وی افزود: اولین سناریو، تشکیل کلاسها بعد از ۱۵ فروردین است. به این ترتیب یک ماه وقفه اسفند ماه را داریم که با آموزش در فضای مجازی، ارتباط معلمان با دانش آموزان و آموزش تلویزیونی تا حدی جبران شده است و پیش بینی شده ۵ شنبهها هم در صورت بازگشایی مدارس به روزهای آموزش افزوده شوند. در این صورت تغییر چندانی در برنامه امتحان نخواهیم داشت.
مشاور وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: البته پیشنهاد کردیم با توجه به یک ماه تعطیلی اسفند، امتحانات به جای روزهای ابتدایی خرداد، از ۱۷ خرداد برگزار و کنکور هم ۱۵ تا ۲۰ روز معوق شود.
عمادی با بیان اینکه قرار است این سناریوها روز شنبه در شورای معاونین نهایی شود، گفت: سناریوی بعدی این است که مدارس از اول اردیبهشت باز شود و به همین نسبت آزمونها با تاخیر برنامه ریزی میشوند و پیشنهاد میشود کنکور هم یک تا دو هفته به تعویق بیفتد و نیمه خرداد تا اواخر خرداد را برای آن پیش بینی کردیم.
وی افزود: اگر تا آخر خرداد هم نتوانیم کلاسها را تشکیل دهیم باید به برگزاری آزمونها در مرداد و شهریور فکر کنیم و آزمون سراسری هم در مرداد یا شهریور برگزار شود. البته باید حواسمان باشد به سال تحصیلی بعد آسیب نرساند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه پیشنهاد ما این است که تشکیل کلاس حضوری برای رفع اشکال حتما در برنامهها باشد گفت: حتی اگر بعد از عید کلاسها باز هم با تاخیر شروع شد باید فرجهای برای رفع اشکال گذاشته و بعد امتحانات برگزار شود.
عمادی ادامه داد: این موضوعات در جلسات شورای معاونین وزارتخانه بحث میشود و در نهایت باید در ستاد ملی کرونا هم به بررسی شود. ستاد ملی مدیریت کرونا اختیار دارد که اجازه دهد تقویم آموزشی یا زمان کنکور به تعویق بیفتد و تصمیمات لازم اتخاذ شود.
وی درباره نقش معلمان در این ایام گفت: برنامهای که طراحی شد و توسط مدیران مدارس مراقبت میشود این است که ارتباط معلم و دانش آموز از طریق فضای مجازی و شبکههای اجتماعی برقرار باشد. تا جایی که در استانها رصد شده این ارتباط برقرار است و طوری نبوده که معلمان اقدامی نکرده باشند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش افزود: مدیران مدارس و معلمان اهمیت این موضوع را بسیار سریع درک کردند و این ایام را، تعطیلی مطلق تلقی نکردند.
عمادی درباره حقوق معلمان غیردولتی، حق التدریس، مستخدمین مدارس، خرید خدماتیها و ... گفت: تعطیلات اضطراری بوده است. ضمن اینکه همکاران ما کار غیرحضوری انجام داده اند و، چون تعطیلات ناخواسته بوده و هیچ کس خواهان آن نبوده بنابراین حق الزحمه معلمان و این گروهها کامل پرداخت خواهد شد.